หน้าหลักของศูนย์สื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ
รวมลิงค์ตัวช่วยเหลือการเข้าถึงเว็บไซต์
ตัวช่วยเหลือการเข้าถึงเว็บไซต์
ไปยังหน้าหลักของเว็บไซต์
ไปยังเนื้อหาหลักของหน้านั้น
ไปยังกล่องค้นหาในเว็บไซต์
ไปยังเมนูหลักของหน้านั้น
ไปยังเมนูย่อยของหน้านั้น
ไปยังด้านบนสุดของหน้านั้น
ไปยังแผนผังเว็บไซต์ Sitemap
ค้นหา
กรอกคำหรือข้อความที่ต้องการค้นหา
เปลี่ยนการแสดงผล
ตัวอักษรขนาดปกติ
ตัวอักษรขนาดปานกลาง
ตัวอักษรขนาดใหญ่
แสดงพื้นหลังสีดำตัวอักษรสีขาว
แสดงสีพื้นหลังและสีตัวอักษรปกติ
แสดงพื้นหลังสีดำตัวอักษรสีเหลือง
เมนูหลัก
หน้าหลัก
เกี่ยวกับเรา
ห้องสมุดสื่อ
หนังสือเสียง
หนังสือเบรลล์
สิ่งพิมพ์
บทความ
หน้าต่าง LD
ออทิสติก
วิชาการ
รายการวิทยุรวมใจเป็นหนึ่ง
เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ
งานวิจัย
หนังสือ
จดหมายข่าว
กฎหมายน่ารู้เพื่อคนพิการ
ประชาคมอาเซียน
รายการวีดิทัศน์
รายการโทรทัศน์
ข่าว
ห้องสนทนา
ติดต่อเรา
แผนผังเว็บไซต์
ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›
หน้าหลัก
>
ห้องสมุดสื่อ
>
สิ่งพิมพ์
>
บทความ
>
บทความหน้าต่าง LD
บทความหน้าต่าง LD
ชื่อบทความ
ประเภท
- ไม่ต้องการระบุ -
บทความหน้าต่าง LD
ประชาคมอาเซียน
รายการวิทยุรวมใจเป็นหนึ่ง
บทความออทิสติก
บทความวิชาการ
เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ
จำนวนรายการต่อหน้า
20
40
60
80
ลำดับ
ชื่อบทความ
ประเภท
จำนวนผู้เข้าชม
61
ความแตกต่างที่อาจมีผลต่อพัฒนาการ
บทความหน้าต่าง LD
634
62
คำถาม: คำตอบ ฉันเป็นดิสเลคเซีย หมายความว่าอย่างไร 20/01/2011
บทความหน้าต่าง LD
565
63
คำถามที่จะถามผู้เชี่ยวชาญเฉพาะซึ่งประเมินการบกพร่องทางการเรียนรู้ (23/03/2011)
บทความหน้าต่าง LD
626
64
คำแนะนำเพื่อการพัฒนาความภาคภูมิใจในตัวเอง (Self-Esteem) ของเด็กแอลดี 08/09/2009
บทความหน้าต่าง LD
815
65
คุณจะทำอย่างไร ถ้าสงสัยว่าลูกของคุณมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ตอนที่ 1 (09/03/2011)
บทความหน้าต่าง LD
636
66
คุณจะทำอย่างไร ถ้าสงสัยว่าลูกของคุณมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ตอนที่ 2 (16/03/2011)
บทความหน้าต่าง LD
672
67
คุณลักษณะที่ประสบความสำเร็จของแต่ละบุคคลที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ 19/10/2009
บทความหน้าต่าง LD
668
68
จัดการศึกษาให้ลูกของคุณอย่างฉลาดและสร้างสรรค์ 07/08/2009
บทความหน้าต่าง LD
630
69
ทักษะการจัดระบบสำหรับนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้: ระบบในการจัดแฟ้มเอกสาร
บทความหน้าต่าง LD
1,082
70
ทำอย่างไร เมื่อเด็กๆ ไม่อยากอ่านหนังสือ 08/09/2009
บทความหน้าต่าง LD
635
71
ทำให้การเขียนง่ายขึ้น: ช่วยให้เด็กติดต่อสื่อสารด้วยเสียง/สัญลักษณ์ได้โดยอัตโนมัติ ตอนที่ 2
บทความหน้าต่าง LD
607
72
ทำให้การเขียนง่ายขึ้น: ช่วยให้เด็กติดต่อสื่อสารด้วยเสียง/สัญลักษณ์ได้โดยอัตโนมัติ ตอนที่1
บทความหน้าต่าง LD
704
73
ทำให้เกิดผล: กลยุทธ์ที่จดจำง่ายเพื่อยกระดับการเรียนรู้ ตอนที่ 1
บทความหน้าต่าง LD
779
74
ทำให้เกิดผล: กลยุทธ์ที่จดจำง่ายเพื่อยกระดับการเรียนรู้ ตอนที่ 2
บทความหน้าต่าง LD
700
75
ทำให้เกิดผล: กลยุทธ์ที่จดจำง่ายเพื่อยกระดับการเรียนรู้ ตอนที่ 3
บทความหน้าต่าง LD
595
76
ธรรมชาติของแอลดี
บทความหน้าต่าง LD
912
77
นักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา 10/05/2010
บทความหน้าต่าง LD
639
78
นักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้กับปัญหาการสะกดคำ 04/09/2009
บทความหน้าต่าง LD
820
79
บกพร่องทางการคิดคำนวณ 01/02/2010
บทความหน้าต่าง LD
825
80
ปัญหาทางอารมณ์และสังคมที่เกี่ยวพันกับความบกพร่องทางการอ่าน (dyslexia) 02/10/2009
บทความหน้าต่าง LD
709
หน้า
« แรก
‹ หน้าก่อน
1
2
3
4
5
6
ถัดไป ›
หน้าสุดท้าย »
ห้องสมุดสื่อ
หนังสือเสียง
หนังสือเบรลล์
สิ่งพิมพ์
บทความ
หน้าต่าง LD
ออทิสติก
วิชาการ
รายการวิทยุรวมใจเป็นหนึ่ง
เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ
งานวิจัย
หนังสือ
จดหมายข่าว
กฎหมายน่ารู้เพื่อคนพิการ
ประชาคมอาเซียน
รายการวีดิทัศน์
รายการโทรทัศน์
^ กลับสู่เนื้อหาหลัก