ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

สิ่งพิมพ์

ลำดับ ชื่อสิ่งพิมพ์ ประเภท วันที่นำเข้า จำนวนผู้เข้าชมเรียงจากน้อยไปมาก
41 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 1 บทความ 12 มีนาคม 2013 937
42 หาสาเหตุและรักษาโรคออทิสซึ่มโดยใช้การเคลื่อนไหว บทความ 4 เมษายน 2016 930
43 เปลี่ยนถ่านไฟฉาย เป็นทางเดิน เครื่องนำทาง ผู้พิการทางสายตา บทความ 16 พฤศจิกายน 2015 896
44 การเขียนเป้าหมายของแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) ตอนที่ 3 บทความ 26 กรกฎาคม 2012 887
45 มาทำความเข้าใจว่าคนเป็นออทิสติกปฏิเสธการเข้าสังคมด้วยเหตุใด บทความ 8 ธันวาคม 2015 878
46 จดหมายข่าวสื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ ฉบับที่ 3 ปีที่ 7 ประจำเดือน มิถุนายน - กันยายน 2554 จดหมายข่าว 21 กุมภาพันธ์ 2013 852
47 ข้อบ่งชี้ทางพันธุกรรมถึงสาเหตุที่เด็กชายเป็นออทิสติกมากกว่าเด็กหญิง บทความ 24 กรกฎาคม 2012 844
48 การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 5 บทความ 8 พฤศจิกายน 2012 839
49 เทคโนโลยีอำนวยความสะดวกสำหรับเด็กแอลดี บทความ 4 เมษายน 2016 838
50 แอพฯ นำทางในอาคารเพื่อผู้พิการทางสายตา บทความ 23 กุมภาพันธ์ 2015 837
51 การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 4 บทความ 31 ตุลาคม 2012 834
52 ฮอร์โมนแห่งความรักมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างไรกับอาการออทิสติก บทความ 21 ธันวาคม 2015 830
53 ผู้บกพร่องทางการอ่าน (Dyslexia) กับปัญหาการขับขี่รถ บทความ 26 กรกฎาคม 2012 827
54 “น้องยิ้ม” เก้าอี้บำบัดเด็กพิการทางสมอง บทความ 15 ธันวาคม 2015 821
55 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 3 บทความ 28 พฤษภาคม 2013 818
56 สัตว์เลี้ยงสามารถช่วยเด็กที่มีอาการออทิสติกให้เรียนรู้ที่จะแบ่งปันและปลอบใจผู้อื่นได้ บทความ 1 กุมภาพันธ์ 2016 817
57 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 4 บทความ 29 พฤษภาคม 2013 816
58 blind buddy เพื่อคนตาบอด รถเมล์ ไม่ใช่ปัญหาอีกต่อไป บทความ 20 มิถุนายน 2016 809
59 ไทยเจ๋ง!คิดค้นชุดแสดงผลอักษรเบรลล์ 10 เซลล์ช่วยคนตาบอด บทความ 18 มิถุนายน 2013 805
60 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 2 บทความ 22 มีนาคม 2013 804

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก