สิ่งพิมพ์

ลำดับ	ชื่อสิ่งพิมพ์	ประเภท	วันที่นำเข้า	จำนวนผู้เข้าชม
41	กังวลไหม หุ่นยนต์ “บอสตันไดนามิกส์” เปิดประตูให้เพื่อนได้แล้ว	บทความ	14 กุมภาพันธ์ 2018	639
42	การขับเคลื่อนงานของสมาคมคนหูหนวกในอนาคต	บทความ	1 มิถุนายน 2021	225
43	การจัดงาน “เมืองยูดี เดินได้ เข็นดี มีรถไฟฟ้า”	บทความ	13 กันยายน 2022	182
44	การจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน	บทความ	24 เมษายน 2015	1,149
45	การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 1	บทความ	24 ตุลาคม 2012	1,732
46	การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 2	บทความ	24 ตุลาคม 2012	970
47	การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 3	บทความ	31 ตุลาคม 2012	1,079
48	การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 4	บทความ	31 ตุลาคม 2012	1,166
49	การจัดทำแผนการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา (Nonverbal Learning Disabilities – NLD) ตอนที่ 5	บทความ	8 พฤศจิกายน 2012	1,191
50	การช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน ตอนที่ 1	บทความ	26 กรกฎาคม 2012	945
51	การช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน ตอนที่ 2	บทความ	26 กรกฎาคม 2012	848
52	การช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน ตอนที่ 3	บทความ	26 กรกฎาคม 2012	985
53	การช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน ตอนที่ 4	บทความ	26 กรกฎาคม 2012	899
54	การช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน ตอนที่ 5	บทความ	26 กรกฎาคม 2012	932
55	การช่วยเหลือเด็กแอลดีที่บกพร่องทางด้านการอ่านให้มีประสิทธิภาพ	บทความ	24 กรกฎาคม 2012	1,055
56	การดำรงตำแหน่ง ประธานอาเซียนของไทย	บทความ	2 สิงหาคม 2013	2,073
57	การตรวจวิเคราะห์ทักษะทางสังคม: กลยุทธ์ที่จะส่งเสริมและพัฒนาความสามารถทางสังคม 12/11/2009	บทความ	24 กรกฎาคม 2012	864
58	การตรวจสอบการจ้างงานคนพิการ	บทความ	17 กุมภาพันธ์ 2022	159
59	การตอบสนองต่อการเรียนการสอน (Response-to-Instruction) และการออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทั่วไป/ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning): สองวิธีการที่อาจขัดแย้งกันได้ในชั้นเรียนปกติ ตอนที่ 1	บทความ	17 สิงหาคม 2015	1,585
60	การตอบสนองต่อการเรียนการสอน (Response-to-Instruction) และการออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทั่วไป/ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning): สองวิธีการที่อาจขัดแย้งกันได้ในชั้นเรียนปกติ ตอนที่ 2	บทความ	24 สิงหาคม 2015	1,952

หน้าหลักของศูนย์สื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ

รวมลิงค์ตัวช่วยเหลือการเข้าถึงเว็บไซต์

ค้นหา

เปลี่ยนการแสดงผล

เมนูหลัก

ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

สิ่งพิมพ์

หน้า

ห้องสมุดสื่อ