ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

บทความหน้าต่าง LD

ลำดับ ชื่อบทความ ประเภท จำนวนผู้เข้าชมเรียงจากน้อยไปมาก
81 คุณลักษณะที่ประสบความสำเร็จของแต่ละบุคคลที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ 19/10/2009 บทความหน้าต่าง LD 671
82 การประเมินมีความหมายอย่างไรกับลูกของคุณ ตอนที่ 2 (04/03/2011) บทความหน้าต่าง LD 668
83 การหลีกเลี่ยงสงครามการบ้าน 15/03/2010 บทความหน้าต่าง LD 665
84 เรื่องโดยเด็กๆ: ความสามารถบางอย่าง บทความหน้าต่าง LD 663
85 การทำเอกสารการบกพร่องทางการเรียนรู้ (28/03/2011) บทความหน้าต่าง LD 662
86 การป้องกันและแก้ไขปัญหาในการเขียนสำหรับเด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Prevention and Intervention of Writing Difficulties for Students with Learning Disabilities) ตอนที่ 3 บทความหน้าต่าง LD 660
87 เครือข่ายสังคมออนไลน์ บทความหน้าต่าง LD 653
88 เรื่องโดยเด็กๆ (16/02/2011) บทความหน้าต่าง LD 650
89 การให้บริการช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา ตอนที่ 1 30/08/2010 บทความหน้าต่าง LD 646
90 การพัฒนาการรับรู้เกี่ยวกับตัวเลขแต่เนิ่นๆ ของเด็กที่บกพร่อง 01/12/2009 บทความหน้าต่าง LD 645
91 นักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา 10/05/2010 บทความหน้าต่าง LD 642
92 การให้บริการช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ด้านที่ไม่ใช่ภาษา ตอนที่ 5 (29/10/2010) บทความหน้าต่าง LD 640
93 ลักษณะชั้นเรียนของนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ควรเป็นอย่างไร ตอนที่ 2 บทความหน้าต่าง LD 640
94 ทำอย่างไร เมื่อเด็กๆ ไม่อยากอ่านหนังสือ 08/09/2009 บทความหน้าต่าง LD 639
95 คุณจะทำอย่างไร ถ้าสงสัยว่าลูกของคุณมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ตอนที่ 1 (09/03/2011) บทความหน้าต่าง LD 637
96 จัดการศึกษาให้ลูกของคุณอย่างฉลาดและสร้างสรรค์ 07/08/2009 บทความหน้าต่าง LD 635
97 ความแตกต่างที่อาจมีผลต่อพัฒนาการ บทความหน้าต่าง LD 635
98 การช่วยเหลือเด็กที่บกพร่องทางการเรียนรู้ให้เข้าใจสิ่งที่อ่าน ตอนที่ 2 บทความหน้าต่าง LD 633
99 แผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) กับแนวทางทางกฎหมายและการปฏิบัติสำหรับคุณพ่อคุณแม่ ตอนที่ 1 (22/04/2011) บทความหน้าต่าง LD 633
100 คำถามที่จะถามผู้เชี่ยวชาญเฉพาะซึ่งประเมินการบกพร่องทางการเรียนรู้ (23/03/2011) บทความหน้าต่าง LD 627

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก