บทความหน้าต่าง LD

ลำดับ	ชื่อบทความ	ประเภท	จำนวนผู้เข้าชม
21	เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 2	บทความหน้าต่าง LD	1,129
22	เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 1	บทความหน้าต่าง LD	1,283
23	เรื่องโดยเด็กๆ: ความสามารถบางอย่าง	บทความหน้าต่าง LD	877
24	เรื่องโดยเด็กๆ (16/02/2011)	บทความหน้าต่าง LD	881
25	เมื่อเด็กแอลดีเล่นเฟสบุ๊ก	บทความหน้าต่าง LD	971
26	เทคโนโลยีอำนวยความสะดวกสำหรับเด็กแอลดี	บทความหน้าต่าง LD	1,728
27	เทคโนโลยีอำนวยความสะดวก: เครื่องมือช่วยการเรียนรู้	บทความหน้าต่าง LD	1,181
28	เครือข่ายสังคมออนไลน์	บทความหน้าต่าง LD	931
29	อะไรคือ RTI (Responsiveness to Intervention) หรือการตอบสนองต่อการให้ความช่วยเหลือ	บทความหน้าต่าง LD	5,271
30	สัญญาณเริ่มแรกของความยุ่งยากด้านการอ่าน 29/03/2010	บทความหน้าต่าง LD	822
31	วิธีช่วยให้เด็กเขียนหนังสือได้ดี: บทสัมภาษณ์ Steve Graham	บทความหน้าต่าง LD	1,013
32	วิธีช่วยเหลือเด็กแอลดีให้มีวันหยุดที่มีความสุข 03/03/2010	บทความหน้าต่าง LD	1,009
33	วิธีช่วยเหลือเด็กก่อนที่จะล้มเหลว	บทความหน้าต่าง LD	990
34	ลักษณะชั้นเรียนของนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ควรเป็นอย่างไร ตอนที่ 3	บทความหน้าต่าง LD	817
35	ลักษณะชั้นเรียนของนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ควรเป็นอย่างไร ตอนที่ 2	บทความหน้าต่าง LD	865
36	ลักษณะชั้นเรียนของนักเรียนที่บกพร่องทางการเรียนรู้ควรเป็นอย่างไร ตอนที่ 1	บทความหน้าต่าง LD	970
37	ผู้บกพร่องทางการอ่าน (Dyslexia) กับปัญหาการขับขี่รถ	บทความหน้าต่าง LD	1,174
38	ปัญหาบกพร่องทางการอ่านกับการสะกดคำ ตอนที่ 2	บทความหน้าต่าง LD	1,961
39	ปัญหาบกพร่องทางการอ่านกับการสะกดคำ ตอนที่ 1	บทความหน้าต่าง LD	6,265
40	ปัญหาทางอารมณ์และสังคมที่เกี่ยวพันกับความบกพร่องทางการอ่าน (dyslexia) 02/10/2009	บทความหน้าต่าง LD	971

หน้าหลักของศูนย์สื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ

รวมลิงค์ตัวช่วยเหลือการเข้าถึงเว็บไซต์

ค้นหา

เปลี่ยนการแสดงผล

เมนูหลัก

ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

บทความหน้าต่าง LD

หน้า

ห้องสมุดสื่อ