ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

บทความ

ลำดับ ชื่อบทความ ประเภท จำนวนผู้เข้าชม
201 การตอบสนองต่อการเรียนการสอน (Response-to-Instruction) และการออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทั่วไป/ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning): สองวิธีการที่อาจขัดแย้งกันได้ในชั้นเรียนปกติ ตอนที่ 1 บทความหน้าต่าง LD 1,013
202 เก้าอี้ทำฟันพลังงานลม สิ่งประดิษฐ์ “ไทยทำ-ไทยใช้” เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 551
203 อาเซียนในปีที่ 48 จากสมาคมสู่ประชาคม ประชาคมอาเซียน 473
204 วิธีช่วยเหลือเด็กก่อนที่จะล้มเหลว บทความหน้าต่าง LD 653
205 ม.มหิดลเจ๋ง!! ร่วมพัฒนาอุปกรณ์สุดคูล 'My Eye Memory' ส่งต่อความสุขให้ผู้พิการทางสายตา เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 603
206 RTI และการอ่าน: การตอบสนองต่อการให้ความช่วยเหลือโดยสรุป บทความหน้าต่าง LD 697
207 วิธีช่วยให้เด็กเขียนหนังสือได้ดี: บทสัมภาษณ์ Steve Graham บทความหน้าต่าง LD 656
208 จุฬาฯ พัฒนาเก้าอี้ช่วยผู้สูงอายุ พร้อมผลิตใช้งานจริง เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 1,020
209 กลยุทธ์สำหรับการอ่านหนังสือในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการอ่าน (Dyslexia) บทความหน้าต่าง LD 760
210 กลยุทธ์ในการสื่อสารสำหรับชั้นเรียนทุกประเภท: โดยเฉพาะผู้เรียนภาษาอังกฤษและเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ บทความหน้าต่าง LD 680
211 เสนอครม.อนุมัติเลข191เป็นเบอร์ฉุกเฉินแห่งชาติ | เดลินิวส์ „เสนอครม.อนุมัติเลข191เป็นเบอร์ฉุกเฉินแห่งชาติ“ เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 422
212 เจาะไอเดียนศ.ทำป้าย+แอพรวมที่ขึ้นรถตู้อนุสาวรีย์ชัยฯ โปรเจ็คจบสู่ของที่ใช้งานจริง เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 501
213 ห้องเรียนอัจฉริยะราคาถูก เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 706
214 นวัตกรรมใหม่สำหรับผู้พิการ รถวีลแชร์ปีนบันไดได้ เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 768
215 อุปกรณ์ครบวงจรช่วย “ผู้ป่วยอัมพาตครึ่งซีก” เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 540
216 ห้องชุดไฮเทคคุมระบบไฟผ่านแอพ เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 489
217 หุ่นยนต์ทำแทน แรงงานคนในญี่ปุ่น เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 489
218 อีกหน้าหนึ่งของประวัติศาสตร์ระหว่างสยาม-ปีนัง (1) ประชาคมอาเซียน 723
219 อิเล็กทรอนิกส์เวียดนาม-ไทยบทเรียนที่น่าจดจำ ประชาคมอาเซียน 452
220 แนวทางการดำเนินการจัดตั้งประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน ประชาคมอาเซียน 407

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก