ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

บทความ

ลำดับ ชื่อบทความ ประเภท จำนวนผู้เข้าชมเรียง
361 แผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) กับแนวทางทางกฎหมายและการปฏิบัติสำหรับคุณพ่อคุณแม่ ตอนที่ 10 บทความหน้าต่าง LD 1,418
362 เรื่องราวของฉัน บทความออทิสติก 1,452
363 ความร่วมมือที่สำคัญ ของอาเซียน ประชาคมอาเซียน 1,522
364 การดำรงตำแหน่ง ประธานอาเซียนของไทย ประชาคมอาเซียน 1,533
365 การเขียนเป้าหมายของแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) ตอนที่ 1 บทความหน้าต่าง LD 1,542
366 Fragile X: ความลับเกี่ยวกับโรคออทิสซึ่มที่ยังไม่เปิดเผย บทความออทิสติก 1,625
367 เด็กออทิสติก: ปัญหาระหว่างพี่น้อง บทความออทิสติก 1,634
368 การบกพร่องทางคณิตศาสตร์ ตอนที่ 1 04/01/2010 บทความหน้าต่าง LD 1,642
369 คำแนะนำ 6 ประการในการเดินทางไปกับเด็กออทิสติก บทความออทิสติก 1,716
370 คิดอย่างคนออทิสติก บทความออทิสติก 1,821
371 การป้องกันและแก้ไขปัญหาในการเขียนสำหรับเด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้(Prevention and Intervention of Writing Difficulties for Students with Learning Disabilities) ตอนที่ 5 บทความหน้าต่าง LD 1,911
372 การยอมรับและการตอบสนอง:ระบบการให้ความช่วยเหลือในระยะแรกเริ่มสำหรับเด็กเล็กที่เสี่ยงต่อความบกพร่องทางการเรียนรู้ บทความหน้าต่าง LD 2,006
373 การสอนทักษะทางสังคมให้กับเด็กที่ยังไม่มี 30/10/2009 บทความหน้าต่าง LD 2,293
374 การป้องกันและแก้ไขปัญหาในการเขียนสำหรับเด็กนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้(Prevention and Intervention of Writing Difficulties for Students with Learning Disabilities) ตอนที่ 4 บทความหน้าต่าง LD 2,404
375 รายงานสถานการณ์คนพิการ ปี 2552 บทความวิชาการ 2,781
376 แนวทางในการทำแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) ตอนที่ 1 (27/01/2011) บทความหน้าต่าง LD 3,427
377 ห้องสมุดดิจิตอลออนไลน์: แนวทางการผลิตและการให้บริการสื่อสำหรับผู้พิการสื่อสิ่งพิมพ์ เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 3,442
378 การตอบสนองต่อการให้ความช่วยเหลือ (RTI): คู่มือเบื้องต้นสำหรับผู้ปกครอง บทความหน้าต่าง LD 3,650
379 อะไรคือ RTI (Responsiveness to Intervention) หรือการตอบสนองต่อการให้ความช่วยเหลือ บทความหน้าต่าง LD 4,494
380 ปัญหาบกพร่องทางการอ่านกับการสะกดคำ ตอนที่ 1 บทความหน้าต่าง LD 5,198

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก