ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

สิ่งพิมพ์

ลำดับ ชื่อสิ่งพิมพ์ ประเภท วันที่นำเข้า จำนวนผู้เข้าชม
241 ความเป็นมาของประชาคมอาเซียน บทความ 2 สิงหาคม 2013 741
242 ก.ไอซีที หนุนคนพิการได้เข้าถึงเทคโนโลยี บทความ 11 กรกฎาคม 2013 539
243 "กระทรวงวิทย์ " พัฒนาชุดแสดงผลอักษรเบรลล์ 10 เซลล์ ใช้กับผู้พิการทางสายตา ลดค่าใช้จ่ายและการนำเข้าจากต่างประเทศ บทความ 10 กรกฎาคม 2013 487
244 กล้องกระจายเสียงสำหรับผู้พิการสายตา บทความ 19 มิถุนายน 2013 598
245 ไทยเจ๋ง!คิดค้นชุดแสดงผลอักษรเบรลล์ 10 เซลล์ช่วยคนตาบอด บทความ 18 มิถุนายน 2013 736
246 3G และเทคโนโลยีเพื่อคนพิการ บทความ 11 มิถุนายน 2013 668
247 "คอปเตอร์ 4 ใบพัด"บินได้ด้วย"ความคิด"มนุษย์ ประสบผลสำเร็จแล้ว บทความ 7 มิถุนายน 2013 556
248 การยอมรับและการตอบสนอง:ระบบการให้ความช่วยเหลือในระยะแรกเริ่มสำหรับเด็กเล็กที่เสี่ยงต่อความบกพร่องทางการเรียนรู้ บทความ 5 มิถุนายน 2013 1,896
249 การตอบสนองต่อการให้ความช่วยเหลือ (RTI): คู่มือเบื้องต้นสำหรับผู้ปกครอง บทความ 31 พฤษภาคม 2013 3,491
250 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 4 บทความ 29 พฤษภาคม 2013 770
251 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 3 บทความ 28 พฤษภาคม 2013 746
252 กระจกตาเทียม บทความ 23 พฤษภาคม 2013 701
253 คอมพิวเตอร์พูดได้ ช่วยผู้พิการท่องไซเบอร์ บทความ 20 พฤษภาคม 2013 952
254 ประดิษฐ์ระบบนำทางในอาคาร นวัตกรรมใหม่สำหรับคนตาบอด บทความ 20 พฤษภาคม 2013 707
255 จดหมายข่าวสื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ ฉบับที่ 1 ปีที่ 9 ประจำเดือน ตุลาคม 2555 - มีนาคม 2556 จดหมายข่าว 29 มีนาคม 2013 638
256 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 2 บทความ 22 มีนาคม 2013 766
257 เส้นทางสู่การเขียน: เสริมความกระตือรือร้นในการเขียนให้แข็งแกร่ง ตอนที่ 1 บทความ 12 มีนาคม 2013 892
258 จดหมายข่าวสื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ ฉบับที่ 2 ปีที่ 8 ประจำเดือน เมษายน - กันยายน 2555 จดหมายข่าว 21 กุมภาพันธ์ 2013 743
259 จดหมายข่าวสื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ ฉบับที่ 1 ปีที่ 8 ประจำเดือน ตุลาคม 2554 - มีนาคม 2555 จดหมายข่าว 21 กุมภาพันธ์ 2013 669
260 จดหมายข่าวสื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ ฉบับที่ 3 ปีที่ 7 ประจำเดือน มิถุนายน - กันยายน 2554 จดหมายข่าว 21 กุมภาพันธ์ 2013 802

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก