ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

บทความ

ลำดับ ชื่อบทความ ประเภท จำนวนผู้เข้าชม
341 ทำให้เกิดผล: กลยุทธ์ที่จดจำง่ายเพื่อยกระดับการเรียนรู้ ตอนที่ 1 บทความหน้าต่าง LD 1,081
342 ความแตกต่างที่อาจมีผลต่อพัฒนาการ บทความหน้าต่าง LD 879
343 ใครกำลังทดสอบใครกันแน่? ตอนที่ 3 บทความหน้าต่าง LD 792
344 ใครกำลังทดสอบใครกันแน่? ตอนที่ 2 บทความหน้าต่าง LD 819
345 ใครกำลังทดสอบใครกันแน่? ตอนที่ 1 บทความหน้าต่าง LD 806
346 การตอบสนองต่อการเรียนการสอน (Response-to-Instruction) และการออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทั่วไป/ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning): สองวิธีการที่อาจขัดแย้งกันได้ในชั้นเรียนปกติ ตอนที่ 3 บทความหน้าต่าง LD 1,509
347 การตอบสนองต่อการเรียนการสอน (Response-to-Instruction) และการออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทั่วไป/ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning): สองวิธีการที่อาจขัดแย้งกันได้ในชั้นเรียนปกติ ตอนที่ 2 บทความหน้าต่าง LD 1,951
348 กำเนิดร่มพันธุ์ใหม่ ผู้ใช้พิมพ์ข้อความกลางสายฝนได้ เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 723
349 การตอบสนองต่อการเรียนการสอน (Response-to-Instruction) และการออกแบบการเรียนรู้ที่ใช้ได้ทั่วไป/ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning): สองวิธีการที่อาจขัดแย้งกันได้ในชั้นเรียนปกติ ตอนที่ 1 บทความหน้าต่าง LD 1,584
350 เก้าอี้ทำฟันพลังงานลม สิ่งประดิษฐ์ “ไทยทำ-ไทยใช้” เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 868
351 อาเซียนในปีที่ 48 จากสมาคมสู่ประชาคม ประชาคมอาเซียน 729
352 วิธีช่วยเหลือเด็กก่อนที่จะล้มเหลว บทความหน้าต่าง LD 987
353 ม.มหิดลเจ๋ง!! ร่วมพัฒนาอุปกรณ์สุดคูล 'My Eye Memory' ส่งต่อความสุขให้ผู้พิการทางสายตา เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 861
354 RTI และการอ่าน: การตอบสนองต่อการให้ความช่วยเหลือโดยสรุป บทความหน้าต่าง LD 1,104
355 วิธีช่วยให้เด็กเขียนหนังสือได้ดี: บทสัมภาษณ์ Steve Graham บทความหน้าต่าง LD 1,012
356 จุฬาฯ พัฒนาเก้าอี้ช่วยผู้สูงอายุ พร้อมผลิตใช้งานจริง เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 1,320
357 กลยุทธ์สำหรับการอ่านหนังสือในช่วงปิดเทอมภาคฤดูร้อน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องในการอ่าน (Dyslexia) บทความหน้าต่าง LD 1,164
358 กลยุทธ์ในการสื่อสารสำหรับชั้นเรียนทุกประเภท: โดยเฉพาะผู้เรียนภาษาอังกฤษและเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ บทความหน้าต่าง LD 961
359 เสนอครม.อนุมัติเลข191เป็นเบอร์ฉุกเฉินแห่งชาติ | เดลินิวส์ „เสนอครม.อนุมัติเลข191เป็นเบอร์ฉุกเฉินแห่งชาติ“ เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 702
360 เจาะไอเดียนศ.ทำป้าย+แอพรวมที่ขึ้นรถตู้อนุสาวรีย์ชัยฯ โปรเจ็คจบสู่ของที่ใช้งานจริง เทคโนโลยีเพื่อคนพิการ 774

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก