ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

หนังสือเบรลล์

ลำดับ ชื่อหนังสือ ประเภท วันที่นำเข้า จำนวนผู้เข้าชมเรียงจากน้อยไปมาก
321 รักชีวิต รักสุขภาพ ป. 5 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 3 ตุลาคม 2012 739
322 นิทานพื้นเมืองของเอเชีย สำหรับเด็กทั่วทุกดินแดน เล่ม5 หนังสือเบรลล์ตามอัธยาศัย 25 กันยายน 2015 737
323 พัฒนาสังคมและชุมชน กศน. หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 4 ตุลาคม 2012 736
324 ชุดวิชา ลูกเสือ กศน. รหัสรายวิชา สค12025 รายวิชาเลือกบังคับ ระดับประถมศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 26 เมษายน 2019 734
325 เศรษฐกิจพอเพียง (ทช31001) ปรับปรุง2554 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 30 เมษายน 2015 731
326 รัฐกับสังคมมุสลิมในฟิลิปปินส์จากความขัดแย้งสู่ความร่วมมือ หนังสือเบรลล์ตามอัธยาศัย 11 กุมภาพันธ์ 2015 730
327 การจัดการความรู้ฉบับนักปฏิบัติ หนังสือเบรลล์ตามอัธยาศัย 9 กรกฎาคม 2015 730
328 พัฒนาสังคมและชุมชน เล่ม 2 ทางไกล หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 4 ตุลาคม 2012 728
329 ละครสร้างสรรค์ ชช. 2 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 3 ตุลาคม 2012 726
330 คุณปู่แว่นตาแตก หนังสือเบรลล์ตามอัธยาศัย 9 กุมภาพันธ์ 2017 724
331 สมุดกิจกรรม พัฒนาสังคมและชุมชน เล่ม 2 ทางไกล หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 4 ตุลาคม 2012 722
332 พัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง (อช21003) ปรับปรุง2554 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 13 สิงหาคม 2015 721
333 ชุดวิชา รายวิชาเลือกบังคับ การเรียนรู้สู้ภัยธรรมชาติ 1 รหัสวิชา สค12022 ระดับประถมศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 4 มกราคม 2019 720
334 ทักษะการเรียนรู้ (ทร11001) ปรับปรุง2554 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 11 พฤษภาคม 2015 719
335 ประกาศสำนักงานส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการแห่งชาติ เรื่อง อัตราค่าตอบแทนแก่ผู้ช่วยคนพิการและรายการค่าตอบแทนอื่นที่จัดให้มีบริการผู้ช่วยคนพิการ หนังสือเบรลล์ตามอัธยาศัย 9 ธันวาคม 2016 717
336 นิพพาน หนังสือเบรลล์ตามอัธยาศัย 2 พฤศจิกายน 2017 716
337 สมุดกิจกรรม ภาษาไทย ทางไกล หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 4 ตุลาคม 2012 716
338 นาฏศิลป์ ชช. 2 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 3 ตุลาคม 2012 715
339 พืช ชช. 2 หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 3 ตุลาคม 2012 715
340 สมุดกิจกรรม พัฒนาสังคมและชุมชน เล่ม 1 ทางไกล หนังสือเบรลล์ตามหลักสูตร 4 ตุลาคม 2012 712

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก