ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

ข่าวประจำวัน

หัวข้อข่าว
7981 สพฐ.ย้ำเพิ่มความเข้มดูแลเด็กพิเศษ
7982 อาสาสมัครทีเอ็มบี ร่วมสร้างสรรค์ พัฒนาชุมชน
7983 อาสาสมัครทีเอ็มบี ร่วมสร้างสรรค์ พัฒนาชุมชน
7984 ผู้ว่าฯ สงขลา เปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “จัดทำเตียงฝึกยืนเพื่อคนพิการ” หวังให้ครู บุคลากร และผู้ปกครอง ร่วมดูแลฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการในการใช้เตียงฝึกยืน การบำบัด และพัฒนาศักยภาพคนพิการให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง
7985 ผู้ว่าฯ สงขลา เปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “จัดทำเตียงฝึกยืนเพื่อคนพิการ” หวังให้ครู บุคลากร และผู้ปกครอง ร่วมดูแลฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการในการใช้เตียงฝึกยืน การบำบัด และพัฒนาศักยภาพคนพิการให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง
7986 สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดแม่ฮ่องสอน ร่วมกับศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดแม่ฮ่องสอน จัดซ้อมแผนอพยพในสถานการณ์อัคคีภัย
7987 สำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดแม่ฮ่องสอน ร่วมกับศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดแม่ฮ่องสอน จัดซ้อมแผนอพยพในสถานการณ์อัคคีภัย
7988 ชายพิการปั่นวีลแชร์ระดมเงินบริจาคช่วยเหลือโรงเรียนสำหรับเด็กพิการ 48 แห่งทั่วประเทศ เข้าสู่พื้นที่ จ.ประจวบฯ แล้ว ตั้งเป้าถึง จ.เชียงใหม่ รวบรวมเงินบริจาคให้ได้ถึง 4.8 ล้านบาท
7989 ชายพิการปั่นวีลแชร์ระดมเงินบริจาคช่วยเหลือโรงเรียนสำหรับเด็กพิการ 48 แห่งทั่วประเทศ เข้าสู่พื้นที่ จ.ประจวบฯ แล้ว ตั้งเป้าถึง จ.เชียงใหม่ รวบรวมเงินบริจาคให้ได้ถึง 4.8 ล้านบาท
7990 จังหวัดสงขลา เดินหน้าพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พร้อมฝึกการจัดทำเตียงฝึกยืน (Tilt table) เพื่อใช้ในการบำบัดและฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ
7991 จังหวัดสงขลา เดินหน้าพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พร้อมฝึกการจัดทำเตียงฝึกยืน (Tilt table) เพื่อใช้ในการบำบัดและฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการ
7992 "อู๊ด-อำนาจ ศรีสังข์" พิชิตฝัน.. "สู่ถนนแร็พเปอร์"
7993 "อู๊ด-อำนาจ ศรีสังข์" พิชิตฝัน.. "สู่ถนนแร็พเปอร์"
7994 แม่บ้านทอ.นำเครือข่ายลงใต้ มอบรถเข็นช่วยผู้พิการปีที่2
7995 แม่บ้านทอ.นำเครือข่ายลงใต้ มอบรถเข็นช่วยผู้พิการปีที่2
7996 "เอ็มบัปเป"บริจาคเงินบอลโลกให้เด็กพิการ
7997 "เอ็มบัปเป"บริจาคเงินบอลโลกให้เด็กพิการ
7998 เจาะใจ!! เหยื่อความแค้น-ลูกหลงคนแปลกหน้า “ถึงโลกมืด แต่ใจไม่เคยบอด”
7999 เจาะใจ!! เหยื่อความแค้น-ลูกหลงคนแปลกหน้า “ถึงโลกมืด แต่ใจไม่เคยบอด”
8000 จ.ตราด ติดตามการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้มีบัตรสวัสดิการแห่งรัฐ ทั้งในระยะที่ 1 และระยะที่ 2

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก