ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

ข่าวประจำวัน

หัวข้อข่าว
1981 เน้นกลุ่มคนพิการเข้าถึงกองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิต
1982 รฟม. เปิดตัวโครงการ PAPA Care ส่งเสริมจิตสำนึกสาธารณะให้ผู้ใช้บริการรถไฟฟ้า MRT เอื้อเฟื้อที่นั่งแก่กลุ่มบุคคลพิเศษ สามารถเดินทางได้อย่างสะดวกและปลอดภัย
1983 มข.จัดงานเปิดโลก AI for Autism : สร้างนวัตกรรมเพื่อออทิสติกไทย สู่โลกดิจิทัล
1984 สถาบันชาและกาแฟ มฟล.เปิดประสบการณ์ชิมชาแก่ผู้พิการทางสายตา
1985 JOB EXPO THAILAND 2023 “คนไทยมีงานทำ คนหางาน งานหาคน”
1986 สำนักหอสมุด มข.ร่วมกับจิตอาสาผลิตหนังสือเสียง
1987 พม.จังหวัดตรัง หนุนเสริมคนพิการ มีเงินทุนในการประกอบอาชีพ ไม่มีดอกเบี้ย
1988 วิศวะมหิดล BART LAB นำนวัตกรรมฝีมือคนไทยร่วมแสดงในงาน Assistive Technology for Life 2023 ที่ไต้หวัน
1989 จังหวัดกาญจนบุรี จัดประชุมรายงานความคืบหน้าการจัดการแข่งขันกีฬาแห่งชาติ ครั้งที่ 48 กาญจนบุรีเกมส์ และการแข่งขันกีฬาคนพิการแห่งชาติ ครั้งที่ 38 กาญจนิกาเกมส์
1990 “กัญจนา” ส่งกำลังใจนักกีฬาคนพิการคว้าชัย อาเซียนพาราเกมส์ ครั้งที่ 12 ที่ประเทศกัมพูชา
1991 มูลนิธิขาเทียม ฯ ออกหน่วยทำขาเทียมพระราชทานเคลื่อนที่ ครั้งที่ 162 ที่จังหวัดสกลนคร โดยไม่คิดมูลค่า
1992 ออทิสติกอัจฉริยะ!! 11 ขวบ ไอคิวสูงกว่าไอน์สไตน์ ฝันเป็น “นักบินอวกาศ NASA”
1993 จัดหางานจังหวัดเพชรบุรี ติดตามการทำงานของคนพิการ ส่งเสริมการจ้างงานคนพิการเชิงสังคม
1994 สวนนงนุชพัทยา พร้อมจัดการแข่งขันแบดมินตันคนพิการนานาชาติ (THAILAND PARA BADMINTON INTERNATIONAL 2023 )
1995 เครือข่ายผู้พิการ ทูตอารยสถาปัตย์ภาคใต้ ลงพื้นที่เยี่ยมชมสถานที่และแหล่งท่องเที่ยวต่างๆ ที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้พิการ โดยผู้พิการสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากการออกแบบนั้นโดยง่าย
1996 สร้างโมเดลจ้างงานคนพิการเชิงสังคม เตรียมขยายผลสู่ระดับนโยบายประเทศ
1997 ว.เทคโนโลยี พระมหาไถ่ พัทยา เปิด โครงการ “365 วันทำความดี เพื่อคนพิการ สู่การเป็นผู้ให้ที่มีความสุข” วอนร่วมบริจาค ให้น้องท้องอิ่ม มีการศึกษา -ฝึกอาชีพ เลี้ยงตนเองอย่างยั่งยืน
1998 ทุกพลังเสียงมีคุณค่า! กกต.อำนวยความสะดวกคนพิการหรือทุพพลภาพหรือผู้สูงอายุ ในการลงคะแนนเลือกตั้ง ส.ส.
1999 กสศ.-สอศ. จับมือ สถานศึกษา ปฏิรูประบบเรียนรู้เพื่อมีงานทำ ตอบโจทย์คนพิการ
2000 สอศ. สร้างพื้นที่แห่งโอกาส ยกระดับการศึกษาพิเศษอาชีวศึกษาเน้นการดูแลและการส่งต่อผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ สู่การมีงานทำ

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก