ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

ข่าวประจำวัน

หัวข้อข่าว
3741 สำนักงานเทศบาลเมืองสตูล จัดงานวันคนพิการสากลเทศบาลเมืองสตูล ประจำปี 2563
3742 สพป.ยะลา เขต 3 ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา มอบนโยบาย จุดเน้นการขับเคลื่อนการศึกษาในภาคเรียนที่ 2
3743 สพป.ยะลา เขต 3 ประชุมผู้บริหารสถานศึกษา มอบนโยบาย จุดเน้นการขับเคลื่อนการศึกษาในภาคเรียนที่ 2
3744 ศูนย์บัญชาการเหตุการณ์จังหวัดสงขลา ติดตาม และเฝ้าระวังสถานการณ์อุทกภัยในพื้นที่อย่างใกล้ชิด ขณะนี้มีพื้นที่ประสบภัยแล้ว 12 อำเภอ ทุกภาคส่วนระดมสรรพกำลังเร่งให้ความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่อง
3745 ศูนย์บัญชาการเหตุการณ์จังหวัดสงขลา ติดตาม และเฝ้าระวังสถานการณ์อุทกภัยในพื้นที่อย่างใกล้ชิด ขณะนี้มีพื้นที่ประสบภัยแล้ว 12 อำเภอ ทุกภาคส่วนระดมสรรพกำลังเร่งให้ความช่วยเหลืออย่างต่อเนื่อง
3746 เทศบาลเมืองเบตง จังหวัดยะลา จัดโครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการในเขตเทศบาล
3747 เทศบาลเมืองเบตง จังหวัดยะลา จัดโครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการในเขตเทศบาล
3748 จัดหางานจังหวัดตรัง ออกตรวจสอบการขอใช้สิทธิตามมาตรา 35 โดยการจัดจ้างเหมาช่วงงานหรือจ้างเหมาบริการ แก่คนพิการ
3749 จัดหางานจังหวัดตรัง ออกตรวจสอบการขอใช้สิทธิตามมาตรา 35 โดยการจัดจ้างเหมาช่วงงานหรือจ้างเหมาบริการ แก่คนพิการ
3750 จัดหางานยะลา 35 มอบจักรเย็บผ้าพร้อมอุปกรณ์ตัดเย็บแก่คนพิการผู้ดูแลคนพิการ ตามมาตรา 35
3751 จัดหางานยะลา 35 มอบจักรเย็บผ้าพร้อมอุปกรณ์ตัดเย็บแก่คนพิการผู้ดูแลคนพิการ ตามมาตรา 35
3752 กปต. ลงพื้นที่รับฟังความคิดเห็นสาธารณะ ต่อการดำเนินการและการบริหารงานของ กสทช. ประจำปี 2563 ที่จังหวัดน่าน
3753 กปต. ลงพื้นที่รับฟังความคิดเห็นสาธารณะ ต่อการดำเนินการและการบริหารงานของ กสทช. ประจำปี 2563 ที่จังหวัดน่าน
3754 รู้หรือไม่? วันที่ 3 ธ.ค.เป็น "วันคนพิการสากล"
3755 รู้หรือไม่? วันที่ 3 ธ.ค.เป็น "วันคนพิการสากล"
3756 กองสลากหนุนโครงการห้องเรียนเสริมทักษะเด็กพิเศษ
3757 กองสลากหนุนโครงการห้องเรียนเสริมทักษะเด็กพิเศษ
3758 ชมรมจิตสาธารณะ "ซีพี ออลล์" มอบเครื่องอุปโภคบริโภคให้ 7 สถานสงเคราะห์ฯ
3759 ชมรมจิตสาธารณะ "ซีพี ออลล์" มอบเครื่องอุปโภคบริโภคให้ 7 สถานสงเคราะห์ฯ
3760 จังหวัดสงขลา เปิดศูนย์ผลิตสร้างสุขชุมชน เพิ่มการเข้าถึงอุปกรณ์เครื่องช่วยความพิการในพื้นที่ เพื่อให้สามารถเข้าถึงบริการด้วยกายอุปกรณ์ฯ ได้อย่างรวดเร็ว ทั่วถึง และเท่าเทียม

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก