นายชัยพฤกษ์ เสรีรักษ์ เลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ในฐานะประธานคณะกรรมการปฏิรูปการจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะกรรมการได้สรุปกรอบในการจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษว่า จะดูแลคน 3 กลุ่ม คือ กลุ่มบุคคลพิการ กลุ่มบุคคลที่มีความสามารถพิเศษ และกลุ่มบุคคลที่มีความจำเป็นต้องการดูแลเป็นพิเศษ หรือ เปราะบาง ซึ่งการดูแลจะผสมผสานทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัยและการศึกษาทางเลือก เน้นการศึกษาตลอดชีวิตตั้งแต่แรกเกิดจนเป็นผู้สูงอายุโดยคำนึงถึงความต้องการจำเป็นรายบุคคลและเพื่อตอบสนองความต้องการสิทธิพื้นฐานเพื่อพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพ

          ทั้งนี้ ประเด็นปฏิรูปที่ต้องดำเนินการมี 7 ประเด็น คือ พัฒนาระบบกระบวนการและเครื่องมือในการคัดกรอง วินิจฉัย และส่งต่อกลุ่มผู้มีความต้องการพิเศษทั้ง 3 กลุ่ม จัดให้กลุ่มบุคคลเหล่านี้ได้ ได้เข้าถึงการศึกษาในรูปแบบที่หลากหลายไม่ให้หลุดจากระบบ ดังนั้น ระบบการส่งต่อต้องดี จัดให้มีเงินสนับสนุนพิเศษ มีการสนับสนุนพิเศษ เช่น สิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ การปฏิรูปหลักสูตร ให้มีความเหมาะสมกับผู้เรียน ครูและนักวิชาชีพที่จะมาจัดการศึกษาสำหรับแต่ละกลุ่มที่ต้องดูแลตลอดแนวทั้งการผลิต สรรหา พัฒนา และมีกรอบอัตรากำลังที่เหมาะสม และ การจัดการศึกษาต้องประกันคุณภาพของผู้เรียน

          เลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวอีกว่า ที่ประชุมเห็นว่าในการปฏิรูปเรื่องนี้ต้องทำในเชิงของ Quick Wins ให้เห็นผลด่วนในปีนี้ คือ การคัดกรองเด็ก 2 กลุ่ม คือ กลุ่มที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ และ กลุ่มที่มีความสามารถพิเศษ เนื่องจากที่ผ่านมาดูเฉพาะเด็กพิการ และเสนอปรับปรุงกฎกระทรวงเรื่องการจัดการศึกษาโดยศูนย์การเรียนให้เอื้อต่อการจัดการศึกษาสำหรับเด็ก ทั้งนี้ จะนำข้อสรุปดังกล่าว เสนอต่อที่ประชุมคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการที่มี นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธาน เพื่อพิจารณาต่อไป