นางดารณี อุทัยรัตนกิจ รองประธานคณะอนุกรรมการเด็กเล็ก เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการอิสระเพื่อปฎิรูปการศึกษา ว่าคณะอนุกรรมการเด็กเล็ก ได้เสนอประเด็นการพัฒนาเด็กเล็กให้คณะกรรมการอิสระฯ พิจารณาใน 8 ประเด็น คือ การจัดตั้งสำนักงานคณะกรรมการการปฐมวัยแห่งชาติ ให้เป็นส่วนราชการในสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เพื่อรองรับการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การปฐมวัยแบบบูรณาการของคณะกรรมการการพัฒนาเด็กปฐมวัย (ก.พ.ป.) ปรับทัศนคติของประชาสังคมเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจเรื่องการพัฒนาเด็กเล็ก พัฒนาระบบฐานข้อมูลเลขบัตรประชาชนที่สามารถเชื่อมโยงได้ทุกระบบ ปรับหลักสูตรการเรียนการสอนและการวัดประเมินผลในช่วงรอยเชื่อมต่อของเด็กก่อนวัยเรียนไปสู่วัยเรียนจนถึงอายุ 8 ปีระหว่างช่วงประถมศึกษาปีที่ 1 - 3 ให้สอดคล้องกับหลักการปฐมวัยไม่เน้นวิชาการใน 8 กลุ่มสาระ แต่อยากให้เน้นการใช้จินตนาการการพัฒนาทักษะทางสมอง รวมถึงข้อเสนอที่ไม่อยากให้มีการสอบเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพราะไม่อยากให้มีการแข่งขันจนเด็กเกิดความเครียด ซึ่งจะส่งผลต่อกล้ามเนื้อสมองของเด็กในวัยนี้ จัดสิทธิประโยชน์พื้นฐานของระบบสาธารณสุขและการศึกษาให้ครอบคลุมถึงความพร้อมในการเป็นพ่อแม่ มีครูและบุคลากรด้านการพัฒนาเด็กเล็กมีทักษะที่สอดคล้องกับหลักการดูแล โดยจะต้องมีวุฒิบัตรรับรอง เด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ เด็กพิการ และเด็กด้อยโอกาสเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียม และ เร่งรัด พ.ร.บ.การปฐมวัยแห่งชาติให้มีผลบังคับใช้ภายใน 1 ปี ทั้งนี้ ข้อเสนอดังกล่าวเพื่อเป็นการปรับปรุงระบบและแนวทางการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีคุณภาพแข็งแรง

        ด้าน ศ.นพ.จรัส สุวรรณเวลา ประธานคณะกรรมการอิสระฯ กล่าวว่าที่ประชุมได้พิจารณาร่าง พ.ร.บ.การปฐมวัยแห่งชาติที่คณะอนุกรรมการฯ เสนอ แต่เห็นว่าเน้นในเรื่องเฉพาะของการศึกษาในขณะที่ ร่าง พ.ร.บ.การปฐมวัยแห่งชาติควรจะเป็นภาพรวมที่ดูแลครอบคลุมทั้งการพัฒนาและการศึกษาของเด็กปฐมวัย จึงขอให้คณะอนุกรรมการฯ กลับไปพิจารณาเพิ่มเติม โดยศึกษาจากกฏหมายอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง และจัดทำร่างให้ครอบคลุมรัฐธรรมนูญด้วย