ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

รายงานชี้เด็กพิการกว่าครึ่งโลกไม่ได้รับการศึกษา เป็นอุปสรรคสำคัญในการบรรลุเป้าเอสดีจีส์

วันที่ลงข่าว: 25/10/16

สำนักข่าวรอยเตอร์รายงานว่า กลุ่มสิทธิเพื่อคนพิการส่วนหนึ่งระบุในรายงานที่เผยแพร่เมื่อวันที่ 17 ตุลาคมว่า อย่างน้อยครึ่งหนึ่งของเด็กพิการในวัยเรียน 65 ล้านคนทั่วโลกไม่ได้เรียนหนังสือ เนื่องจากมีเงินตอบสนองความต้องการสำหรับส่วนนี้น้อยมากหรือไม่มีเลย

 

มูลนิธิไลท์ ออฟ เดอะ เวิลด์ที่สนับสนุนการทำรายงานวิจัยชิ้นนี้ระบุว่า ความเชื่อและข้อมูลผิดๆ ในเรื่องความพิการ เช่นเดียวกับการขาดตัวเลขและสถิติในเรื่องเด็กที่พิการส่งผลให้เกิดปัญหานี้ขึ้นมา

 

“ผู้คนไม่เห็นว่าเด็กที่มีความพิการเป็นการลงทุนที่คุ้มค่า” นาฟิซา บาบู ที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่ครอบคลุมของมูลนิธิกล่าว และว่า หลายคนคิดว่าไม่มีความจำเป็นที่ต้องลงทุนในด้านการศึกษาของพวกเขาเนื่องจากคนพิการไม่สามารถทำงานได้

 

กลุ่มสิทธิจำนวนมากระบุว่า รายได้ที่อาจจะได้รับจำนวนหลายพันล้านดอลลาร์ของกลุ่มประเทศที่ยากจนที่สุดในโลกต้องสูญหายไปจากการไม่ยอมลงทุนในการศึกษาของคนพิการ

 

จูเลีย แมคกีโอว์น แห่งองค์กรพัฒนาเอกชนแฮนดิแคป อินเตอร์เนชั่นแนล ระบุในแถลงการณ์ว่า “เด็กที่มีความพิการมักจะถูกทิ้งไว้เบื้องหลังและเกิดผลกระทบทั้งต่อส่วนตัวและเศรษฐกิจโดยรวมในระดับหายนะ”

 

ขณะที่รายงานของสหภาพพัฒนาคนพิการนานาชาติ (ไอดีซี) ระบุว่า การกีดกันเด็กที่มีความพิการถือเป็นอุปสรรคสำคัญในการทำให้ได้ตามเป้าหมายเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนของสหประชาชาติ (เอสดีจีส์) ซึ่งตั้งเป้าว่าจะสร้างการศึกษาที่เท่าเทียมและครอบคลุมสำหรับทุกคนให้สำเร็จภายในปี 2573

ที่มาของข่าว หนังสือพิมพ์ มติชนออนไลน์ วันที่ 17 ตุลาคม 2559
^ กลับสู่เนื้อหาหลัก