สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประกาศให้ปี 2559 เป็นปีแห่งความร่วมมือด้านการจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ พร้อมวาง 3 แนวทางส่งเสริมทักษะชีวิตและทักษะอาชีพ

นายอํานาจ วิชยานุวัติ ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ (สศศ.) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เปิดเผยว่า ปีการศึกษา 2558 สพฐ.มีนักเรียนบกพร่องทางร่างกายทั้ง 9 ประเภทในความดูแลทั้งสิ้น 416,491 คน แบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ และศูนย์การศึกษาพิเศษ สพฐ.จึงประกาศให้ปี 2559 เป็นปีแห่งความร่วมมือด้านการจัดการศึกษาสำหรับบุคคลที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ หลังจากผ่านการเห็นชอบจากคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ ซึ่งพล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ได้ลงนามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการแล้ว สำหรับแนวทางการดำเนินงาน กำหนด 3 เรื่อง ได้แก่ การจัดบริการช่วยเหลือระยะแรกเริ่ม (Early Intervention) ให้เด็กกลุ่มเป้าหมายเข้าถึงการศึกษาตั้งแต่แรกเกิด หรือตั้งแต่พบว่าพิการ การจัดการศึกษาแบบเรียนรวม (Inclusive Education) เพื่อขยายโอกาสให้ได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมโดยไม่เลือกปฏิบัติ และจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ (Transition from School to Work) เพื่อให้เด็กกลุ่มนี้มีทักษะชีวิตและทักษะอาชีพสามารถดำรงชีพได้ด้วยตนเอง