รัฐมนตรีช่วยว่าการการะทรวงศึกษาธิการ ระบุ รัฐบาลเล็งเห็นความสำคัญกับเด็กด้อยโอกาสทางสังคมให้ได้รับการศึกษา ย้ำ ส่งเสริมการเรียนการสอนแบบโค้ชดิ้งและเอกชนเข้ามามีส่วนร่วม เพื่อสร้างคนในศตวรรษที่ 21

          ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวในโอกาสลงพื้นที่จังหวัดนราธิวาส ว่า กระทรวงศึกษาธิการเพิ่มโอกาสเข้าถึงการศึกษาให้กับเด็กในครอบครัวที่มีปัญหายากจน ปัญหาจากเหตุการณ์ความไม่สงบ ซึ่งมีโรงเรียน 3 ประเภท ที่รับเด็กเหล่านี้เข้ามา คือ โรงเรียนศึกษาสงเคราะห์ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ และศูนย์การเรียนรู้พิเศษ สำหรับเด็กพิการ 5 ประเภท

          เด็กเหล่านี้ด้อยโอกาสในสังคม รัฐบาล โดยกระทรวงศึกษาธิการ ได้เล็งเห็นถึงความสำคัญให้ได้เรียนในโรงเรียนประจำ เป็นการเรียนทักษะชีวิตไปด้วย ทำให้อยู่ร่วมกับคนอื่น ทำงานร่วมกับคนอื่นได้ เพราะมีประสบการณ์จากการรอบด้าน ทั้งวิชาการ 8 สาระวิชา อีกทั้งได้เรียนวิชาศาสนา พหุวัฒนธรรม

          "...โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ดีมาก ที่ในหลวงรัชกาลที่ 9 ทรงรับสั่งไว้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง ให้เด็กเป็นศูนย์กลาง ให้สังคมมีส่วนร่วม ซึ่งเป็นเรื่องใหม่ของกระทรวง แต่โรงเรียนที่พูดถึงเหล่านี้ได้ดำเนินการอยู่แล้ว ระบบการศึกษาเหล่านี้ พูดได้เต็มปากว่าเราไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง ชื่นชมมากที่ได้มาเยี่ยม..."

          ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช กล่าวเพิ่มเติมว่า ได้แนะนำ 2 เรื่อง คือ โค้ชดิ้ง การศึกษาทุกระดับชั้นต้องมี และเรื่องที่เอกชน ผู้ประกอบการ เข้ามามีส่วนร่วมในการศึกษา เป็นการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำ เพื่อสร้างคนให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง มีคุณภาพ สร้างเด็กสู่ศตวรรษที่ 21 ได้อย่างมั่นใจและมีศักดิ์ศรี