รายงานการศึกษาสภาพและความต้องการใช้สื่อการศึกษาของนักเรียนตาบอดระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนเรียนร่วมในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล
ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษา สำนักงาน กศน. ได้รับมอบหมายจากกระทรวงศึกษาธิการให้เป็นหน่วยงานหลักในการผลิต พัฒนาและเผยแพร่สื่อการศึกษารูปแบบต่างๆ เพื่อให้ใช้เสริมการเรียนการสอนทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย สำหรับคนพิการทุกประเภทรวมทั้งผู้ที่เกี่ยวข้องกับคนพิการนับตั้งแต่ปี 2542 เป็นต้นมา
เนื่องจากกลุ่มเป้าหมายคนพิการและผู้ที่เกี่ยวข้องมีหลากหลาย และมีความต้องการเนื้อหาและรูปแบบสื่อที่เหมาะสมกับสภาพความพิการของตนแตกต่างกันไป ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาซึ่งรับผิดชอบต่อการผลิต พัฒนา และเผยแพร่สื่อการศึกษาเพื่อคนพิการ จึงจำเป็นต้องศึกษาสำรวจสภาพและความต้องการใช้สื่อ ทั้งนี้ เพื่อการเลือกสรรและพิจารณาการผลิตสื่อให้เหมาะสมและสอดคล้องกับความต้องการของกลุ่มเป้าหมายต่อไป
รายงานการศึกษาวิจัยฉบับนี้ เป็นการศึกษาสภาพและความต้องการใช้สื่อการศึกษาของนักเรียนตาบอดระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนเรียนร่วมในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล ซึ่งข้อมูลและข้อคิดเห็นที่ได้จากการวิจัยครั้งนี้ ศูนย์เทคโนโลยีทางการศึกษาจะได้นำมาพัฒนาการผลิตและเผยแพร่สื่อการศึกษาเพื่อกลุ่มเป้าหมายนักเรียนตาบอดซึ่งศึกษาอยู่ในสถานศึกษาต่างๆ ทั่วประเทศ นอกจากนี้ ยังคาดหวังว่า ข้อมูลจากการวิจัยครั้งนี้จะเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรและหน่วยงานอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนตาบอดเพื่อใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาการใช้สื่อการศึกษาสำหรับนักเรียนตาบอดได้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลกับการเรียนการสอนมากยิ่งขึ้น
