ขณะนี้คุณอยู่ที่ ›

ข่าวประจำวัน

หัวข้อข่าว
13501 ศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 4 ร่วมพัฒนาเด็กพิเศษ จ. ภูเก็ต จัดการแข่งขันทักษะทางวิชาการและทักษะกลไกของนักเรียนพบเด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
13502 ศูนย์การศึกษาพิเศษเขตการศึกษา 4 ร่วมพัฒนาเด็กพิเศษ จ. ภูเก็ต จัดการแข่งขันทักษะทางวิชาการและทักษะกลไกของนักเรียนพบเด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้น
13503 กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ จัดฝึกอบรมให้คนพิการสามารถปรับตัวและมีทักษะในการทำงาน
13504 กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ จัดฝึกอบรมให้คนพิการสามารถปรับตัวและมีทักษะในการทำงาน
13505 สสจ.ปากน้ำ เตือนประชาชนระวังโรคตาแดงในช่วงฤดูฝน
13506 สสจ.ปากน้ำ เตือนประชาชนระวังโรคตาแดงในช่วงฤดูฝน
13507 จ.สุรินทร์ คนแก่ คนพิการ ออกเสียงประชามติคึกคัก
13508 จ.สุรินทร์ คนแก่ คนพิการ ออกเสียงประชามติคึกคัก
13509 สสจ.สมุทรปราการแนะนำนมแม่ดีที่สุดสำหรับเด็ก
13510 สสจ.สมุทรปราการแนะนำนมแม่ดีที่สุดสำหรับเด็ก
13511 สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเปิดการเดินรถไฟฟ้ามหานครสายฉลองรัชธรรม
13512 สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงเปิดการเดินรถไฟฟ้ามหานครสายฉลองรัชธรรม
13513 โรงเรียนพระดาบสจังหวัดชายแดนใต้ร่วมกับ ศอ.บต. จัดโครงการพระดาบสสัญจรจังหวัดชายแดนใต้ ครั้งที่ 2 ประจำปี 2559 เพื่อให้ศิษย์พระดาบสนำความความรู้ที่ได้รับจากโรงเรียนมาใช้ประโยชน์ในการบริการชุมชน
13514 โรงเรียนพระดาบสจังหวัดชายแดนใต้ร่วมกับ ศอ.บต. จัดโครงการพระดาบสสัญจรจังหวัดชายแดนใต้ ครั้งที่ 2 ประจำปี 2559 เพื่อให้ศิษย์พระดาบสนำความความรู้ที่ได้รับจากโรงเรียนมาใช้ประโยชน์ในการบริการชุมชน
13515 ประชาชนเดินทางมาเตรียมขึ้นรถไฟฟ้าสายสีม่วง ที่เปิดให้บริการวันแรกอย่างต่อเนื่อง
13516 ประชาชนเดินทางมาเตรียมขึ้นรถไฟฟ้าสายสีม่วง ที่เปิดให้บริการวันแรกอย่างต่อเนื่อง
13517 พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง สานฝันคนพิการ จัดสรรงบโครงการตามแผนพัฒนาคุณภาพคนพิการจังหวัดตรัง พร้อมขอรับงบเพิ่มเติม
13518 พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดตรัง สานฝันคนพิการ จัดสรรงบโครงการตามแผนพัฒนาคุณภาพคนพิการจังหวัดตรัง พร้อมขอรับงบเพิ่มเติม
13519 หยิบพลังประชารัฐยกระดับคุณภาพชีวิตมิติใหม่จ้างงาน-สร้างอาชีพผู้พิการ 10,000 อัตรา
13520 หยิบพลังประชารัฐยกระดับคุณภาพชีวิตมิติใหม่จ้างงาน-สร้างอาชีพผู้พิการ 10,000 อัตรา

หน้า

^ กลับสู่เนื้อหาหลัก